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Just-in-time learning: vale a pena adotar na empresa?

Just-in-time learning ou Ensino sob Medida é uma metodologia de aprendizagem que foi desenvolvida pensando no contexto dos colaboradores das empresas.


Seu criador, Gregor Novak, percebeu que entender as necessidades dos participantes é essencial para entregar conteúdos personalizados. Isso possibilita que o facilitador do conteúdo direcione a aula conforme as necessidades da turma.


Essa metodologia apresenta uma estrutura em três etapas em que: os alunos estudam previamente o conteúdo e realiza uma atividade sobre, em seguida o professor confere esses exercícios para ver o nível da turma e a execução da aula considerando as fraquezas percebidas.


A seguir, você vai conhecer alguns dos benefícios de implementar o just-in-time learning no seu negócio e ter um RH ainda mais estratégico. Vamos lá?


Engajamento de funcionários


Devido ao seu modelo que entrega uma aprendizagem personalizada, o just-in-time learning contribui para aumentar o interesse dos funcionários nos conteúdos ministrados. A primeira etapa de exercício prévio, para preparar a aula, é uma ação de engajamento.


Para intensificar o potencial de sucesso dessa etapa, é interessante cruzar a estratégia com outras boas práticas que tornem esse momento mais satisfatório e com menos fricção. Uma dica interessante é propor o exercício por meio da gamificação do conteúdo.


Aceleração da aprendizagem


Essa metodologia está dentro da categoria de aprendizagem ativa. Ou seja, o colaborador tem que executar ações práticas. De acordo com a pirâmide de William Glasser, a prática, a realização de exercícios, é uma das maneiras mais eficazes para acelerar a aprendizagem.

É por isso que a aprendizagem ativa é tão valorizada e deve estar sempre presente nas estratégias de conteúdo propostas pela Educação Corporativa.


Aumento da produtividade


A produtividade é beneficiada considerando dois aspectos. O primeiro é a própria eficiência da aula, já que o conteúdo sob medida vai fazer com que o direcionamento do facilitador seja mais “cirúrgico”. Além disso, a aula tende a ser mais satisfatória para os participantes.

Quando o conteúdo está direcionado para onde temos dúvidas, existe uma tendência de despertar gatilhos mentais que induzem o comportamento dos colaboradores a engajarem mais com a aula.


O segundo ponto é em relação ao próprio trabalho. O conhecimento absorvido pelos seus colaboradores vai impactar diretamente na produtividade, na realização das tarefas no dia a dia e na qualidade de execução dos processos.


Estímulo à acessibilidade


Um aspecto interessante da metodologia just-in-time learning é que a sua estrutura estimula a acessibilidade à educação e ao aprendizado. A verdade é que as pessoas são diferentes e cada uma apresenta níveis de conhecimentos distintos.


É comum que, enquanto aluno de algum conteúdo, as pessoas tendem a reprimir suas dúvidas, a sentirem vergonha de perguntar. Isso acontece em qualquer contexto e é resultado das pressões sociais que, infelizmente, condenam falhas de uma forma em geral. Isso limita o potencial das pessoas.


Assim, o just-in-time learning ajuda a quebrar esse padrão que existe e torna o processo de aprendizado mais inclusivo. É importante as empresas terem atenção a isso se quiserem construir equipes de alta performance.


Saiba que para implementar o just-in-time learning na sua organização é preciso considerar o contexto a ser aplicado, online ou presencial, e contar com as ferramentas adequadas para essas interações.


Esperamos que este conteúdo tenha te ajudado a enxergar novas possibilidades na Educação Corporativa. Se você gostou deste artigo e achou ele interessante, ajude este material chegar a mais pessoas! Compartilhe este post nas suas redes sociais.


Estúdio


 
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